人形机器人在会场热情迎宾，五台能力各异的机器人与人类学生同台演绎未来智能生活场景，来自上百所中小学的学生们同场竞技……11月30日，以“我在海淀与AI共成长”为主题的2025年海淀区青少年机器人科普竞技活动在中国人民大学附属中学举办。
本届活动共设4大类竞技项目、12个主赛项、17个分赛项，集聚了海淀区和张家口市134所中小学校，共计416支队伍，900多名中小学生参与各竞技项目，为历年来活动规模最大、参与人数最多的一次。
活动设置了“人工智能和我的生活”、人形机器人挑战赛、机器人工程挑战赛、无人机四大类目，首次引入“AIGC创想”“具身智能机器人”“人形机器人”“足球无人机”四项融合海淀新一代人工智能技术、具身智能技术和低空飞行技术的创新赛项，充分展现海淀青少年在人工智能、机器人等领域的创新实践成果。
据了解，2025年海淀区青少年机器人科普竞技活动由海淀区科协与海淀区教委联合主办，中国人民大学附属中学、海淀区科技活动服务协会、海淀区青少年活动管理中心联合承办。作为海淀区年度青少年机器人科普盛会，自2000年至今，该活动充分发挥科普在一体推进教育科技人才事业发展中的作用，从单一科普竞技演变为集科普、创新、产业于一体的综合性平台，形成了“教育奠基，人才驱动，科技引领，产业赋能”的模式。
活动鼓励青少年结合实际生活、航天应用、环境保护、应急救助等多元化场景研究解决方案，促进社会、学校科普科教有效衔接。同时，充分调动区域内高科技企业、高校、科研院所如清华大学人工智能团队、加速进化、乐聚机器人等参与项目设计、设备支持和技术服务，加速高端科技资源转化为优质科教资源。
海淀区人大常委会副主任、区总工会主席齐明军表示，海淀正在大力推动大中小学与科研院所、高新技术企业深度协同，将真实的产业问题、前沿的技术场景引入学校、融入科学课堂。活动中的AIGC创作、具身智能机器人、人形机器人挑战、无人机对抗等创新性项目，都与海淀人工智能产业发展方向紧密契合，也充分体现了“以产促教、以教育才”的系统布局。
中国人民大学附属中学校长宓奇认为，AI教育已不再是遥远的概念，而是培养未来创新者的必修课。以人大附中为例，学校将科技教育作为人才培养的核心引擎，在AI教育领域进行了系统性探索：在课程建设上构建了“基础-拓展-研究”三级AI教育体系；在跨学科融合上，打破学科壁垒，将AI与数学、物理、艺术、人文深度结合；在协同育人上，依托中国人民大学及高瓴人工智能学院等优质资源，与清华、北大、中国科学院、中关村学院及百度、华为、小米等企业开展合作研究。
为推动京津冀地区科普科教资源互联互通，张家口市还组织了6所中小学组建4支队伍参加此次活动，来自张家口的师生队伍与海淀选手同台竞技，共建跨区域协同青少年后备科技人才培养平台。
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